由辅导侄子写作业想到的

今天去爸爸那里，顺便又给侄子辅导完最后几道数学的解决问题(每次去的固定一项）。侄子相对来说还是听话的孩子，虽然极不情愿写作业，但还是能够完成。

数学老师是个负责任的好老师，题都是自己找的，题型很有针对性，题量也不大，解决问题有难度，会做的估计也就半小时左右，周六周日还不用做。语文和英语也有，多少我就不清楚了了，估计每天两小时差不多。即使这样，侄子依然不情愿写作业，能完成多是嫂子的督促外加老师的威严。

假期作业带给孩子的究竟是什么？难道只是为了完成？如果能够让孩子通过完成假期作业拥有规划的能力，体验按时完成作业和不完成作业的不同感受，知道如何调整能够得到最佳结果，即使完不成如果愿意承担后果，也是很好的体验，我想这些比完成作业本身更有价值。但是很多家长不放手仅仅只是为了完成作业。

家长真的要好好学习成长自己，做个智慧的父母。