周一天气阴沉沉的，依照往常跟校车，一万个不放心，给家长朋友们早早的嘱咐要孩子进教室坐好并且好好读书，为了让孩子有自控力，我还编了一个善意的“谎言”，让孩子们以为我手机上可以随时看见他们，一年级的宝贝们需要不停地教导。

上午上课明显感觉到状态还停留在周末的松散状态，不知道该用什么样新奇的方式让孩子大脑动起来。我启用了网络，我选择相信科学的力量，我将希沃白板5用在了课堂上，进行了一下创新型教学，孩子们兴致上来了好多，讲了两节课汉语拼音大小写孩子都没觉得枯燥。这段时间开学回来，还有好多孩子进步不小，雨同学的基础知识扎实不少，田的基础知识逐渐扎实，让我欣慰的是双胞胎兄弟腾、骁，他们有不同程度的改变。但是这学期回来我发现了很多马虎的孩子，今天的默写只有七人全对，有好多同学因为漏写一个字母这种事情错，有些可惜，而且还不在少数，难道还是因为孩子们的状态没有找回来吗？我不停地问自己：我有没有做的不好的地方。我发火了，手嗑在了讲台上流血了，也明显吓住孩子了，我要反省我自己，为什么不能再控制一下，错了讲一遍就是了，但是问题是默写本上之前的错误没有改正，我有些闷闷不乐，是孩子忘了？家长太忙？还是其他原因？我对孩子们说：汉语拼音字母之前我都不怪大家，我们重新来过，我们下次一定写对。这一次我压住了心头的怒火，原来我可以拥有更多的耐心，我可以给孩子更多的时间，心里也没那么难受了。不知道何时我的心变柔软了好多，我向孩子们开学保证：我要做一名温柔的老师！我要好好的陪我的这批孩子度过这一学期！

发火容易控制难，付出耐心加细心！我会尽自己所能给予孩子更多的爱，同样也要严格要求孩子们，未来可期，静待花开[[EMOJI:%F0%9F%8C%B8]]