《总得有人去擦星星》

美 谢尔·希尔弗斯坦（Shel Silverstein）

总得有人去擦擦星星，

它们看起来灰蒙蒙。

总得有人去擦擦星星，

因为那些八哥、海鸥和老鹰，

都抱怨星星又旧又生锈，

想要个新的我们没有。

所以还是带上水桶和抹布，

总得有人去擦星星。

这首诗告诉我们即使面对困难和挑战，我们也应该采取行动，去改善我们周围的世界。它提醒我们，每个人都可以发挥作用，即使是最微小的努力，也能带来积极的变化。诗歌以其独特的视角和深刻的寓意，激发了无数读者的想象力和行动力。

我身边的姐妹们就是一群可亲可敬的擦星星的人。我们看到柏玲姐姐把南队，北队，中午托，下午托的每一个孩子分门别类记录在本子上。瑞旋和我都跟着学，也认真地记在本子上。这样一记，送路队排座位都更清晰了。这就是追求极致，心细如丝精神的一种传承吧。莉在分发办公室物资的时候，会细心关切地问每一个班级，有没有落下。这就是心中装着他人，这也是做事认真。艳向我们分享如何把表设置成在线编辑，还分享了托管送路队的妙招。这就是古道衷肠。一年级的姐妹们就是这么的可亲可敬，相互理解，互助共进，在这里工作，心情舒畅。

我的搭档杨姐姐，我们才搭档3天，就时时处处感受到她为人如春雨般润物无声的好。 前天，有几位热心家长来帮着收拾卫生，画黑板报。等到他们走了之后，杨姐姐又过去勾勒轮廓，修改了几处。经杨姐姐的一番补缀，板报又添灵动。但我不禁疑惑，绘画功底深厚的姐姐为何不在家长们画的时候提意见，接着修改呢？转念一想我又恍然大悟，若是当面提出来，势必会打击到家长们的做事热情。想到这里，我不禁对杨姐姐肃然起敬。今天早上到校后，我去领东西，准备表格。杨姐姐去教室整理新来的书目。等我再回到教室，看到板报原先空白的地方都写上了字。后黑板也亮堂许多。我不禁感叹:杨姐姐是怎么做到的呢？那后黑板有些年头了，原来的漆发乌，有些地方已发白，擦也擦不出来。杨姐姐，得擦了多少遍呀。我暗想自己也要学着做个像杨姐姐那样的人，润物无声地做人做事。

教室里的一体机快19点了才安好，我把课件拷上，每个都播放了一下，保证没问题了，才关机。又梳理了明天要做的事，看群里丽主任说姓名贴得自己写了，而且还没来。超问今晚啥时候到，我猜她俩还在加班。下去一瞧，果然还在。终于等来了六个班的三张姓名贴，我们用剪刀裁开，然后写完。超，我走了，时间已是21点，而丽仍在忙碌。

校长说实小精神之一即为:不待扬鞭自奋蹄。这种精神即源于一代又一代实小人的传承。

自班级群建立以来，我最大的感触便是一种人人为我，我为人人的精神在影响着大家。9月1号当天一天的时间，我们需要5名热心志愿者，协助我和杨老师咱们一起做好孩子们的入学仪式，有意愿的请您继续接力。此

消息一发出，刷刷刷地群里很快接力了7名家长。过了一会，又有一名家长单独找我申请加入热心志愿者团队。下午开会，有两个表格着急用，而我因开会没时间。又有家长主动联系我，并很快协肋完成。我们虽未曾谋面，但却感受到了一份爱的回应，让人充满力量。

今天很累，也很甜。