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2021.3.16星期二晴天
今天无意是的看到一篇日记，《两分钟有多久》，日记中介绍到，有一次上课老师让同学们玩一个《两分钟有多久》的游戏，游戏分为三部分，第一部分用二分钟描写我们的教室 ，第二部分是木头人 ，第三部分是疯玩，游戏一开始描写我们的教室，大家都非常的紧张。感觉时间非常不够用 还没写几句时间就到了 ，玩木头人的时候 ，不许动不许说话 ，感觉二分钟费时间非常的长 ，到最后一下子疯玩的时候 ，感觉时间一下就到了 ，这次活动让我们深刻体会到了学习和玩耍的时间 是相同的，但感觉却是不同的 所以
学习跟玩耍要分开，但是一定要坚持自己的原则，也要跟孩子说清楚，你这个时间段是要学习的，学习完是可以玩的，如果是小月龄就按照你的时间表来吧。 一定要做到高效陪伴，陪孩子时不可以玩手机，你可以选择看书，也可以选择学习，陪他一起，给他做榜样！慢慢就养成习惯了。
三五班张正扬
