今天开学了，恭喜耀哥成为三年级的同学了。

一改假期里的懒散，早上一喊耀哥就按时起床了，早饭没什么胃口，吃了没几口就开始催我赶紧送他去学校，估计是迫不及待想见到分别一个假期的老师和同学们了。

一开学孩子们就回到了正常的学习状态，忙碌紧张但生活有规律。第一天上学课后作业正常布置，语文作业在学校课后辅导班已经做完，得了个“优”小奖贴，耀哥回家后小心翼翼的把它贴到了语文课本上，这也是新学期的第一次表扬和鼓励，希望以此为起点，严于律己再接再厉。数学作业也不是很多，有20道脱式计算，5道竖式计算，还有乘法口诀。耀哥回家吃完饭就开始写，中间还完成了阅读打卡，写完作业居然到了九点半，这明显是低效率学习。我没有批评耀哥，而是和他一起分析了一下原因：第一：刚刚开学，还没从懒散的状态恢复过来，写作业的时候会时不时走神想其他事；'第二：刚开始学习用钢笔不太适应，力度掌握不好，握笔姿势也不是很标准，一会儿纠正姿势，一会儿弄坏了笔尖需要修理，一会儿弄脏了手要去清洗，浪费了很多时间；第三：没有合理安排时间，可以把古诗文背诵和阅读打卡安排到早晨和中午。分析原因完毕后，我们又讨论了好的解决办法，希望耀哥能自我调整找到最佳状态。虽然作业写完有点晚了，耀哥还是坚持在睡前完成了古诗文背诵打卡，值得表扬。

加油加油，妈妈相信你会越来越棒！