今天正式开学第一天，老大进行了开学考试。我觉得这次考试的意义就是让孩子们把假期的心思收回到学习上。刚到家老大就开始给我滔滔不绝的讲述他这一天考试的历程。妈妈首先跟你说语文啊，语文古诗词考了一部分，但是大多数考的是那种用什么方法，然后然你自己发挥，（他举例说了好多这一写还记不起来具体的是啥了）可是我怎么都不会啊，我问其他同学有好多不会的。数学啊，数学，数学我竟然没答完题，哎，时间不够用啊。英语还行，政治还行，生物地理都有些不会的，应该是下学期要学的吧。然后就开始吐槽，妈妈你知道吗，我们班去其他教室考试有的同学书忘了带回去就放在桌洞里，人家都趁老师不注意抄题呢。运气也太好了吧。听到这我打断他，我说好了，你讲述完了，我跟你汇总一下啊，第一语文的所有问题就告诉你，单纯课本上的东西不足以支撑你考试了，老师一再强调多读书多读书，自己读了多少自己心里有数啊，这次考试人家阅读量大的同学肯定是占优势了。这也是语文后面考试的大方向，加大自己的阅读量吧，没事多看书。数学题都没打完，上了这么多年的学了，考试规划时间还需要别人来教吗？他就开始给自己找理由，这个同学没答完那个同学没打完，我说那其他同学肯定有打完的吧，他说人家不在我们这个教室，我说你这理由太牵强了吧，答不完题跟教室有什么关系，不是一份试卷？不是一个时间？他说是，我说那就是了。最后就是为什么你会觉得有机会抄题的同学是运气好呢？我说这次考试就检验一下你们假期的学习情况，老师对你们有个认识，你们对自己也有个认识，在后面的学习中取长补短，查漏补缺，所以那书能允许他遗漏在教室没有强制带回，这不是更能检验一个人的自觉性吗。听到这电话那头已经没有声音了，现在这个年纪，不能跟他强硬，他认为你没有道理的他都嗤之以鼻，完全不服气，现在的我软硬兼施说的让他听进去。我说好了，考都考完了，就不要纠结了，出来结果之后找到自己的定位，不会的老师讲的时候好好听，知道自己的短板在哪里，这次考试的目的就达到了。这么辛苦今晚上酱大骨犒劳一下你。此刻我能想象老大的羞涩的表情。好了，马上到家。