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管理情绪
张改丽

正自己:老二半岁,每天在家看老二,接老大回家,有时间听听老师的课程,觉得生活的很充实。放在以前或许会抱怨自己一个人在家带娃,心中充满怨言,有时会嫌弃孩子,这个不会那个不行,我接受面对我的现实生活,接受孩子的种种,经营好自己的家庭。

老大:回到家先玩自己喜欢的乐高,我奶奶给他下饺子,垃圾桶在边上,他看到里面装满垃圾,说我一下帮你倒掉,我说谢谢。他蹲着在床边上娃,我推了板凳给他坐,他很礼貌的说声谢谢,我微微一笑,其实当时我心里想说你先写你的作业,还是让他自己安排自己的时间,毕竟一会也要吃饭,还是玩一会吧。吃完饭,我说你该做什么呢,他在空里笔画着要写字。半个小时两页口算题才做完,我说还要默写第一单元生字,他不愿多写一个字,当时我就火了,像他吼叫,那就不要写作业了,学过去了都不会,学那干什么呢。说完我就觉得自己不该那样说话,就闭嘴了,还是要接纳孩子,引导孩子多练习。我觉得他进步很大,知道自己该写什么作业,口算,应用题,阅读理解,最后又说数学老师让写书上的20以内的减法,横着写、竖着写、斜着写,写到快八点了,又开始练习跳绳。多少家长在孩子写作业问题上都是两人吵来吵去的,有的还大打出手,有没有想过,你在跟着孩子拧劲,他也有小情绪,他不会听你的,你就觉得他叛逆,越来越气,最后还是由他去。

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