今天是开学的第二天,今天晚上的语文作业有一项背诵课文的任务,吃完饭后我们开始检查作业,第一次背诵稍有卡顿,接着主动要求再背一次,再一次背诵的很熟练,并且能够有感情的背诵,我们一起为她鼓掌,受到鼓励的她也是特别开心,接下来检查书写,刚开始用钢笔写字,书面不是很整洁,写的也不够认真,最后一页实在是有些潦草,我给她撕掉重新写了,虽然有些不太开心,还是坚持写完了,当她拿着重新写完没作业给我看,发现我也用她撕下来的那张纸,把今晚的生字都写了一遍的时候,心情明显没有刚才那么不开心了,我也跟她说,让她写作业的时候用心书写,希望明天能比今天进步一点,她点点头答应了。