过程重于结果

昨天看了王立宁老师的一段视频很受触动，视频讲的是女儿给妈妈做土豆夹饼的事。女儿愿意为妈妈做土豆夹饼，是一件让妈妈觉得很幸福的事，但是妈妈知道女儿之前并没有做过，可想而知第一次做真的很容易做不好，立宁老师的做法值得所有家长反思学习。

女儿早起做夹饼，妈妈就在旁边陪着，并对女儿做的好的部分给予肯定，各种彩虹屁一顿夸，而对于女儿做的不对的地方并没有及时指出。当女儿把做好的土豆夹饼端上桌的时候，发现夹饼做的不好，这时候妈妈才和孩子一起探讨做的过程中哪里需要改进，当女儿问妈妈我是不是很差劲时，妈妈说我看到的是一个想给妈妈做饭的女儿，从这里我学到要肯定孩子的动机，保护孩子想做事的意愿，比只关注结果更能激发孩子做事情的动力。而女儿通过四次尝试终于做出了可口的土豆夹饼。

通过视频给我的启发是:别人做事我更多的把焦点放在过程和动机而不是结果上，我自己做事也把注意力放在过程中，只要自己把过程做好结果怎样都能接受。