暑假里，若不是有事需要早起，我很少让开济一早起床，也确实过的比较自由，没有那些超自律的孩子那样一早就起床锻炼学习的精神，我的原则是让孩子在能够好好睡觉的时候睡饱觉，在该拼的时候才有的拼。睡眠确实非常重要。但是到开学前的最后一周时，想要要求他按开学后的时间改过来作息时间，难度挺大，没改成，也曾短暂的焦虑了大约十分钟。初中开学这几天，开济只有第一天和第二天是被我喊起来的：

第一天9月1日，睡到6点50才起床，七点半出门，7点50到教室完成报到。

第二天9月2日，正式开学，6点起床，6点40出门，6点50准时到达校门口。

昨天是第三天，9月3日，我五点半起床后在厨房做饭，不一会儿一个身影进了卫生间，好奇是媳妇起来了还是开济？不一会，开济出来了，衣服都已换好，洗漱过后去整理房间，准备吃饭。

今天是第四天，9月4日，由于昨天有点累，我醒了后在床上躺了5分钟，这时5:45分，开济的闹钟还没响，我听见他房门打开的声音，于是我也赶紧起床做饭，发现开济又是换好了衣服，洗漱完，回屋看书去了。

军训了这几天，开济没说过一次累，也没有因为身体的疲劳就起不来，睡懒觉。每次说起班级的事，军训的事，他眼里闪着光，特别高兴的和我分享。

开济上小学这几年，我了解到很多家长对孩子的焦虑。大部分时间我的心态调整的非常好。但是开学后的这几天，让我看到了孩子的高自尊超自律。是什么让他改变这么大？一方面，我们作为家长，对孩子信任，需陪伴的时候全身心投入的陪伴，需要放手的时候大胆的放手。另一方面，每个人心里都要好，都渴望守时、靠谱，受人尊重，在一个新的环境里，孩子肯定更渴望做好自己，获得老师和同学们的肯定。还一个很重要的原因，就是老师对孩子们的肯定和鼓励，更好的调动了积极性。来自老师的坚定的原则，为孩子们树立了规则意识，令他们受益。

这几天，我和开济起骑车上学，然后我骑行上班；下班后去等他，一起骑行回家。中午开济自己骑行回家，由于工作单位离家远，中午只有一小时，回不去，我每天中午都会给家里去个电话，开济说第一次自己骑回家，有点紧张，但是当在路上遇见同学一起骑的时候，还能高高兴兴聊着天，慢慢就不紧张了，我看到了他的细心和勇敢，及时的给他肯定。昨天下午，得知没有作业，看到手机天气预报显示有火烧云，我问开济累不累，想不想去看，他说不累，只是有些渴，于是我们买上水喝了，接着连忙骑行到水库西岸看晚霞，我们赞叹于大自然的美，我赞叹着开济的坚毅。军训，让孩子的意志得到了锻炼。无论是自己骑车上学，还是军训，都是他得到锻炼的机会，是成长的必经阶段。作为家长，教会孩子细心、守原则，敢于放手，孩子遵循着安全规则，一定会成长起来，成为更好的更优秀的自己。

放下焦虑，相信孩子，他的成长速度和能力远超出我的想象。

正如今天孙加军局长在实小日记交流群里分享的泰戈尔的诗——《相信相信的力量》

不是从孩子身上看到了希望

你才相信孩子而是你相信了孩子你才能有希望

不是孩子有了责任你才放手而是你放手了孩子才有责任

不是孩子听话了你才尊重孩子而是你尊重孩子了孩子才听话

不是孩子长大了你才信任孩子而是你信任孩子了孩子才能长大

不是孩子优秀了你才接纳孩子而是你接纳孩子了孩子才优秀

不是孩子幸福了你才幸福而是你幸福了孩子才能获得幸福

不是孩子可爱了你才爱孩子而是你爱孩子了孩子才显得可爱

爱是一切如是爱是让我身边的人按照他自己喜欢的方式去生活爱是深深的理解与接纳

我要努力成为爱本身爱自己爱家人爱身边的每一个人