下午放学后，回家路上我跟浩哥聊着今天发生的事情，询问晚饭吃什么，还有作业情况。

昨天是二年级第一次家庭作业，老师没有重点强调也没有发家长群，完全靠孩子们自己记，结果我们忘记了二类字注音，我问起来的时候浩哥跟我说忘记了，我也没有过多的批评他，只是叮嘱他好好听清楚老师的话，把记作业的小本利用起来。

现在已经是二年级的大哥哥了，放学要先写作业，不要一直想着玩，我也不能一直陪着你写，你自己完成，我负责检查签字，今天也是这样做的，并且把昨天的二类字注音补上。

偶然翻看了一下浩哥的语文书，我很惊讶他的变化，本以为男生的书是乱七八糟，里面也是黑乎乎一坨一坨的，浩哥的书干净整洁，曲线实线分明，小小的格子写着词语也是一目了然，我拿出一年级的书让浩哥对比，明显的二年级进步了很多，我及时表扬了他，他也看的出来区别，吐槽一年级写的太乱了，哈哈……

家庭作业还有写保证书，要求用演草本的背面不带格子的一面写，结果我们家的都是双面，打电话求助邻居，好在她家有，我去她家拿浩哥也要去，那就带好笔去写吧！邻居家的孩子今年三年级，一直跟浩哥是好朋友，我在写保证书，他俩就在看书，临走的时候还借了人家一本书，并邀请人家来我们家交换着看。

我看到了浩哥的变化，独立、有想法、跟朋友一起也不是跑跑跳跳而是互相交流，温柔对话，不过我还发现刚上三天学的浩哥又学会了说脏话，我们家很少说脏话，他也知道不对，一出口就快用手捂住嘴巴，我跟他强调严厉禁止，希望他能控制住自己。