2024.9.4周三 晴146

今天是开学的第三天，下午跟同办公室的姐姐说，感觉一开学晚上的时间不够用了。这是为什么呢？因为家里有有一个写字慢的娃，时刻需要监督，加上新加了英语课，想着先要把兴趣爱好培养出来，不要让他一开始就觉得困难而丧失学习的兴趣。晚上写完需要手写的作业，大多数的时间都用来跟他一起听录音，反复的听，然后再陪他一起读，读熟后再陪他进行对话练习。等他确定自己没问题了，再进行每日的读书打卡。不知不觉间时间就过去了，虽然开学只有三天，但是进入状态还是可以的。昨天回来告诉我今天课上起来回答问题没答上来，因为老师问的组词他不会，他准备的词语让前一个同学说了，自己还没想起来其他的就让老师叫起来了。我问怎么跟老师说的，他说我没说话，老师问我是不是不会我点头了，老师就让我坐下了。我鼓励他说不会不要紧，可以如实告诉老师，不要不说话，那样不光耽误老师的时间，也耽误同学们的时间，他点点头说记住了。

今天还很开心的告诉我他同时担任了英语小组长一职，我问他都需要承担什么样的责任，他说要检查组内同学的背诵情况。我笑着说，那你不是要比他们先背过，他说那是当然的，要不怎么检查别人呢，我可要好好努力，争取当一名合格的小组长。那就希望你加油努力，我们互相监督，妈妈也会紧跟你的脚步！