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12.21 周一 天气：晴

早上起来，一看六点了，头疼得厉害，有点发烧。赶紧和孙校长请假，去看看。我要是病了，孩子可怎么办？去医疗站拿了药[[EMOJI:%F0%9F%92%8A]]，迅速赶到学校开领导干部会。第三节课上语文课，孩子们复习期间有些浮躁，状态不是很好。特别是一年级的孩子，老师越是着急越不行。周末孩子们在家复习了组词和多音字，今天到学校还需要加强。第三节课又领着孩子们复习了一遍，中午自主活动时间和下午第一节课让孩子们写了一下，再次巩固。为了激励孩子学习积极性，我从办公室拿了一大包好吃的，我和孩子们说：“孩子们，一笔一画地写，写对了送给老师批。老师批改没有问题的，自己选好吃的。”孩子们听了特别高兴，都在认真地写。我也就在教室巡视，看到哪些孩子写得不对，有针对性地指导。对于写一会就有些不耐烦的孩子，多提醒一下。中午自主活动结束后，我说：“孩子们，没写完大家不要着急，下午还有语文课，咱们继续写。”这时有几个孩子说：“老师，我们还可以利用下课时间写。”我抬头看了一下孩子们，给他们竖起了大拇指。有不少孩子在座位上认真的写，一年级的孩子有这样的学习主动性，确实让老师高兴和佩服?4?4厉害了，我的娃娃们??????