1.按照重要紧急四象限法则，进行一天的工作计划安排。把武校长家长培训的通知先拟出来，交给刘校长，再次确定和刘校长的分工。

2.思政教师信息统计，统计完初中，和曹老师确定统一标准，督促高中上报汇总。

3.心理健康专题网络培训在学，每天开着别忘。

4.文明办邀请出一个成人组心理剧视频，推荐参加市级省级比赛，必须支持。推荐赵冉冉组队参加，让每一个为团队真诚倾力付出不计回报的人都有出彩的机会。

5.妇联培训的整理了一部分，还没整理完。明天接着整理，正好明天卫卫值班，可以帮上忙。

6.今天下午意象对话成长小组活动，16人参加，宋老师请假，带着大家干什么才能不枉大家跑来参加线下活动呢？这几天我也一直想着这个事儿，要是带着老师做体验，我觉得不合适，不能没过宋老师，宋老师才是真老师；让老师们直接分小组练习，我觉得缺少些大团队的凝聚力；下午坐在场上，我临时决定，分组练习前，先总结一下前四次学习的收获疑惑和接下来对成长小组的期待，大家逐一发言，我为大家解惑、赋能。通过这一次临时起意的活动，我发现小组成员之间的信任感、凝聚力、学习的热情及能力都更强了，做事情的精神内耗更少了，在生活中更勇敢和坚定了。

7.明天，和刘校长沟通通知发布事宜。

8.汇总小初高思政教师统计。思政课达标课堂验收统计。

9.和卫卫把已培训的内容都汇总完，把接下来要培训的内容安排的明明白白的。

10.学习《自知》

今日，我在主持意向对话时的只言片语，被艳新整理成金句:

1 .教育要走在发展的前头。

2. 对，就这样！

3. 我们做的事情一定对学校教育和发展有用的。

4 .他听你的，不是你说的多么对，只是你说的正好符合ta当下的感受和想法。

5 .他不听你的，不是你说的多么错，只是你说的不符合ta当下的感受和想法。

6 .和你的恐惧（焦虑、......）待在一起，待一会。

7 .只要方向对，路对，走着走着，路上什么都有。

8 .只有被欣赏、被认同中，孩子才能建立自我认同。