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2024年9月5日 星期四 天气晴
学生管理
1. 思想引导，内化于行。先洗脑，后行动，从小事做起，指出不足，肯定行为，正面强化，增强其自信心。于让干其事，先灌入其理念，让其拥有其观念意识，才可能让其付诸行动。正如书中所说“随风潜入夜，润物细无声。”
2.儿子，今天下午放学我回家做饭。让儿子先写作业。到了英语打卡的时间，我把英语资料拿出来，让儿子先复习一遍，然后再打卡。儿子两分钟就打好了。接着我又把儿子今天所讲的英语又教了他几遍。刚才把所有的作业都完成后，我又让儿子读了读今天讲的内容。你是说可以了，会读了。今天上课的时候，别人都比他读的好，现在他赶上了。
