昨天毅毅有套圈的作业，下班后就跟他一起玩，先让他玩得开心，然后再转到边玩边学，一开始动作僵直，屡次失误，后来姑姑和哥哥来了，哥哥教了教，终于学会了一点，但依然动作不是很舒展，但是套圈嘛，技巧是一方面，运气也是一方面，居然还赢了几局，做好作业就发群里，待会儿一看，被老师指正错误了，又重新做了一遍，发现老师的方法比我想当然的计算方法要好很多，我的是把分数直接写上，而后再计算总和，就是一个纯粹的加法计算过程，而老师要求的是不同颜色的小球表示不同的得分，再进行计算，在加法计算的基础上又引申出两个知识点，一个是“代”数，具体术语我不清楚，就是一个物体代表一个数字，毅毅一开始这个转化是不太会的，教了几遍才搞懂，又get一个新的知识点😉；二是倍数的初体验，可以让孩子有一个倍数的概念。今天早上送毅毅上学，他大喊“贾竣博！”我们到了接送点他就在等小贾同学，等孩子爷爷送到，拉着手一起去了学校，画面超可爱超温馨，小朋友的友谊建立得好快哦，为他们开心！