昨天放学前我们一起读了绘本《在教室说错了没关系》，孩子们知道了在教室说错没关系。

今天，早读我们在回答问题时，一些孩子一开始不敢举手，看着他们怯生生的样子，我问:在教室说错了有关系吗？他们异口同声的回答没关系。那么这次老师要看看，谁又举起了手？这次更多的孩子举起了手，只有四个孩子依然没有举手。好，或许他们觉得表达自我是一件很难受的事。那我也尊重他们的选择。

浚峰在晨诵时，举了手，但他有些字不认识。在我的提醒下完成了晨诵。晨诵完了，我问孩子们，在教室说错了有关系吗？没关系。孩子们响亮地回答道。那下一个晨诵的是谁？孩子们纷纷举手，跃跃欲试。

我发现小馨举起了手，哇！太难得了。这个腼腆内向的姑娘，前几天还惮于上学的姑娘，今天终于举起了手。小馨你来读……整首诗一字不错的读了下来，馨姑娘真棒！孩子们我们一起夸夸她:棒棒棒你真棒。

小馨的眼里闪着光。她开始打开心窗，走进我们的世界了。《在教室说错了没关系》也从书本走进了我们的生活，孩子们的生命中。我们就要成为那个敢于表达自我的人。

璇姐，我们在办公室刚刚商量，作业记录本要这样记录。下午放学后，我正在教室里备课，瑞旋跑过来边说边把姐妹们商量的妙招告诉我。我一看，这个妙招真高效！谢谢你瑞旋，我忙得顾不上回办公室，你总想着我，把姐妹们的小妙招，好点子分享给我。我还未来得及多道几句感谢，瑞旋就跑回去忙了。其实今日早读我就被瑞旋暖到了，那时孩子们都还还没来。我俩打了个照面，她问我需不需要常规训练的稿，我正想整理还没来得及呢。这犹如雪中送炭火我连说好好……

在教室里说错了没关系，让孩子有一个安心表达自我的机会，是我对班级的愿景。身在实小，既使你忙得顾不上走近姐妹们，也不会真正掉队，因为总有人会主动来拉你一把。这样的氛围真好，每一个人都不会活成孤岛。这是我的幸福。

今晚我读了新学期刚调来的几位老师们的随笔，他们的文章里也在诉说着温暖的人和事。我想，他们应该也是幸福的。

今晚，我在班级群征集家委会成员，唰唰唰不到两分钟，相继接力12人。远远超出学校规定的人数。这又是一次积极主动的双向奔赴。

如果不是因为深感被祝福，我想自己没有力量这样一篇一篇的写下去。