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共育
3.7李姿娴

20240906

晚上20点左右,女儿在读绘本

我顺手从书架上取下来几本我觉得很好的放在一边,

但我发现,姿娴读的全是她自己取下来的部分,

每页上的汉字有一行的,多的有两行的,逐一指读,有时候有声音,有时是默读;

我侧目观察,原本以为姿娴不认识的字,她反而认识;

这个时候正好看到老师发到群内信息:“指导孩子用手指着读,我们主要是让孩子养成读书的好习惯,还有一点就是多识字对孩子一年级帮助很大”

结论:女儿在用她自己喜欢的方式来养成一个习惯,

同时,少量多次的诵读也是认字的过程:

所以家校共育是一件美妙的事,

妈妈用心陪伴还是用时间陪伴呢,当然是前者;

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