9月6日 星期五 天气晴

根据马斯洛层次需求理论，当满足了生理需求后会追求更高一级的安全的需求、归属的需求、尊重的需求、自我实现的需求。现在的孩子已满足了生理需求（物质需求），会追求安全和归属的需求，今天晚上学习了这样两种需求的重要性。我们要学会通过孩子的表象去发现她真正的内在需求，如果在0-3岁没有给孩子建立安全感，那么从当下开始把安全感一点一点的重新建立起来。把自主权还给孩子，孩子她是她自己的，是一个独立的个体，孩子不是我们的附属品，我们不能把自己的想法强加给孩子，所谓的孩子不听话叛逆，是父母对孩子的要求太多了，慢慢的形成了对抗，和孩子相处时可以把决定权还给孩子，例如，父母说两个答案让她自己选择。让孩子在一个和谐的家庭环境中成长，多和孩子拥抱、抚摸等，多和孩子共情，从一个指挥者、决策者变成一个聆听者，鼓励孩子多表达。多给孩子“制造”成功，多给孩子心理暗示，相信命运一定会垂青你。父母改变1%孩子改变100%。