2024年9月6日，星期五

新学期，我们换了一位新的男老师，负责来教我们数学，本以为他的数学课上可能干燥无味，但并不是这样，我们在数学课上有说有笑，很有趣。

今天在数学课上，王老师教了我们分数乘法的例二，知道了一个数乘几分之几，表示的是求这个数的几分之几是多少。老师还跟我们讲：一个题不光有一种说法，它是有好多说法，需要我们自己去探讨研究，就比如你在吃饭时，有的同学可能先吃一口馒头，再吃一口菜，最后吃一个玉米，但还有的同学可能先吃肉再吃菜，最后吃馒头，还有的同学可能一口馒头一口菜，吃起来香。每一位同学吃饭时都不一样，更何况数学不仅仅只有一种说法，他有可能有两种，三种甚至都有可能，所以我们要积极举手去回答问题，即使错了也没关系，我们在帮你订正，这样对你的印象会更深刻，会永远的记住！”

听了王老师的教导，我们点了点头，笑了笑，以后也会积极回答问题，紧跟老师的步伐。最后总结一下今天学习的知识：遇到求一个数的几分之几是多少的问题，可用这个数乘几分之几来解决。