2021年3月19日晴星期五（第184篇）

在子女教育上，有以下三个误区，值得注意：

误区一：塘水多于井水

一本书中有这样一句话：“与其为数顷无源之塘水，不若为数尺有源之井水，生意不穷。”意思是再多的池塘之水，也比不过一泓井水，因为井水有源，活力无限，而塘水却是有限的。

所以，无论父母为子女准备多少“池塘水”，都不如让她拥有一口能让自己成长的井水。这才是留给子女的真正财富。

父辈所留给子女的，不管是有形的财富、无形的名望，都会在时光的面前迅速褪色。没有充分的格局境界、能量智慧，子女何以驾驭父辈几十年奋斗所拥有的一切？一颗成长的心，才是有源之活水。

误区二：安排多于历炼

父母总是希望能为子女把道路尽可能地安排好，可安排得再多，都没有办法预测和计算明天会如何，事业、婚姻、子女……人生路上，总会有无数场避不开的风风雨雨临到头上，再多的安排也是暂时的，该来的终归会来。只有让子女先历经锻炼，将来才有能力去应对更大的风浪。

子女年轻时，一定要弯下腰干活，从基层开始工作。厚德载物，心灵品质不过关，如何承载事业？

像呵护小鸡一样，让子女在自己的翅膀下长大，等于剥夺了他们经历风雨、超越自我的机会。到头来，子女反而可能会埋怨父母的过度安排！

误区三：放手多于牵手

有些父母，永远不会放弃引导子女的责任。自己的力量虽然有限，将孩子引领到圣贤思想的大道上，才是对子女的未来真正负责。

引领子女学习圣贤思想，绝对不是简单让他们读几本经典，而是要实修实证：如何理解“心中拥有无尽宝藏”？如何体证“行为作用与反作用”？如何观照自己的念头？如何在观照基础上反省？如何引导自己的念头？——这五个要点，到底怎样才能让子女明白？

就算为了子女，也要先做个心明眼亮的人，否则，何以引导子女？何以教育子女？