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三年级的孩子是不一样了！新学期孩子有了很大的改变。放学回家把做作业放在了首位，回到家洗手换衣服然后观察一下她养的小宠物就开始学习了。我心里暗自高兴：不用催促做作业了，好像也不拖拉了！当然也明确告诉她要坚持，继续保持。
可欣的性格是有些敏感的，不愿意让他人发现她的缺点，所以，一直不太愿意我们帮她检查作业，害怕有错题被我们检查出来。我一直都在鼓励她，说错题并不丢人，如果做错了，谁都没有发现也就不能指出然后改正，就没有办法进步。可欣懵懵懂懂的点头，这个小缺点我还要继续帮她改正，多鼓励吧！这种不自信的表现应该鼓励式教育吧！
