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教学过程中的两大问题
朱秀丽 舜都小学

一是纪律问题,俺班纪律,不是应该是我在时候的纪律,非常差!我也很邪,嗓门也挺大,就是管不住孩子,什么原因?喜怒无常?是以情绪管理孩子而不是标准?最近一直在找帮我管纪律的班长,结果基本都随老师:嬉皮笑脸,吊了个啷当,没个严肃严厉的!

二是学生分层,有能力强,自制力强的,安排下任务不一会就做完了;再就是一般的和我基本保持一个频道;再就是非常慢的,不是一般慢,自制力太差,做事太磨蹭,需要老师家长在后面推,在前面拽。上课的状态就是被前面的孩子赶着跑,还得使劲拖拉着后面的。所以,一节课经常出现的状况是前面的乱了,后面不自觉的也跟着闹,真是头痛!如果给前面的同学不断安排任务,但是我根本没时间给他们反馈,后面几个还需要单独指导。把最后几个包给最前面的几个?

这就是一直困扰我的两大难题,什么时候攻克了,什么时候我的教学水平就上一个大台阶。

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