9月10号 星期二 天晴朗

今天是第39个教师节，向所有奋斗在第一线的教育工作者们致以崇高的敬意和亲切的问候，祝工作顺利，一切安好

今早上送学生，遇到了似曾相识的一幕。一个小男孩盘坐在地上号啕大哭，男孩的爸爸钳制住男孩，往学校里拖，破口大骂，声音不绝入耳，男孩拼命抵抗，书包也扯掉了，上衣也扯掉了，许是累了，一家三口就那么僵持着，妈妈捡起书包，站在一旁无奈的叹气，爸爸则歇斯底里，用尽所有恶毒的咒骂，仍不解恨，咬牙切齿，仿佛面对的是不共戴天的仇人般，拳打脚踢……见拖起来吃力，男人硬生生扛起了男孩进了学校，男孩手脚并用，拼命挣扎，战斗力爆表，仍呈弱势，毕竟年龄摆在这，胳膊始终拧不过大腿，男孩的下场可想而知……

我没继续观战，搁下学生就顺着车流走了。回家路上，我不禁在想，男孩经历了什么？为什么第二个星期才闹着不想上学？他爸他妈了解过吗？就那么简单粗暴的对待孩子，真的好吗？我也没了解整件事情的来龙去脉，只是目睹了这么一个过程，擅自评论对错，确实有失公允。因为我也遭遇过孩子厌学，差不多也是在去年的这个时候。我尽量让自己保持客观冷静，不偏袒。暴力教育也是教育的一种，有弊端，却好使。如此大动干戈，可否想过对孩子幼小心灵造成怎样的伤害。我听过一个教育讲座，对专家讲的其中一个方式印象深刻，叫“温柔而坚持” 我还特意写了这五个字贴在我车前玻璃上，时刻警醒自己，对待孩子，要有耐心，要了解全部经过，要给到孩子信任和尊重，要温柔而坚持