2021年3月20日 老师布置了星期天作业，因为昨天在姑姑家。只让女儿背了三字经，古诗，复习了学过的课文，生字。和日积月累，数学也只口述讲了解决问题的几道题，书写的作业没有让女儿写。

今天上午女儿主动问我：妈妈星期天的语文，数学作业有哪些？随后我打开手机，女儿拿出数学书，把数学书上要做的题圈起来，23页6.7题。25页1.3题。还有一张小卷。又把语文作业自己做了记录。对于写作业方面，女儿从上幼儿园的时候就很主动，放学，星期天，都是先完成作业再玩儿。女儿做了数学小卷，自己读题，自己做题，做完后让我检查。然后做了数学书上的计算题，和解决问题的题。按数学老师的要求：边做题，边说计算方法，口述讲解决问题的题。从女儿的讲述中看出，上课时应该是认真听讲了。

语文，我们一起读了16页内容，是读读童谣和儿歌，按老师的要求方法：女儿读一句，我跟着读一句，我读一句，女儿读一句，我和女儿拍手齐读，最后女儿读，我做表演，这样的学习方法很好，像做游戏一样，。女儿也特别喜欢以这样的方式学习，而且记得特别的快，很容易背会。