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情绪化学习
九年级

2024年9月10日星期二天气:晴

孩子此时此刻刚刚完成作业,可是,我只是瞧了几眼,就郁闷的不行了。

虽然科目增多,作业量也增加了。但是,我觉得孩子还是存在写作业磨蹭的行为。写物理作业的时候,她随口一句“快学迷糊了”,我就知道有问题。想给指点一下,可能她怕耽误写作业时间,一口回绝了。接下来的几门作业,写的更是惨不忍睹。看到这特别想发火 ,但又深知她那驴脾气肯定会适得其反,于是,硬生生的憋了回去。已经很晚了,心想明天再找机会和她聊一下吧。

孩子步入初中,才知道,有什么情绪化学习,书上说,其实这就是专注力不够的一种表现。我想,这个时候作为家长更需要冷静,多一点耐心,慢慢的开导她,让她学会放松和调节。

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