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数学改错
3.10班郑皓楠

晚上放学回家,儿子拿出了今天在学校的数学测验卷子,这是开学后的第一次测验,得了93分,同班的王姿媛考了97分。说实话我对这个成绩很不满意,但是也没有表现出来,我要搞清楚其中的原因,是不会做还是粗心大意算错了数?最后的结论是,学的不够扎实,本来该会的结果还是不会做。按理说这次应该考97分属于正常,有一道题不会做是情有可原的,因为这算是一个新类型的题,其实,对于认真思考的孩子来说也不难。这道题是这样的:在6+6+6+6+5中,添上( )就可以用6×5表示,去掉( )就可以用6×4表示。儿子的第一问答对了,正确答案是1,但是第二问他写的答案还是1,结果是错的,我看他用红笔改错的时候,答案是2,也就是说去掉2,就可以用6×4表示。看到这个答案,我想了好久都没有搞明白,为什么会是2呢?真是百思不得其解。为了彻底搞清楚,最后只好向数学老师求助,我给张老师发了截图,问为什么正确答案是2?我认为应该是5才对啊?张老师很快就给了我回复,正确答案就是5。我顿时明白了,原来是儿子自己没有看懂题,最后改错的答案也是稀里糊涂抄别人的。

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