9.12星期四，晴间多云，第102篇。

昨天，是一个值得铭记的日子。

经过长达四个月的精心筹备与不懈努力，平原县校家社协同育人项目，终于迎来了萌芽破土的时刻。作为平原进修学校的负责人，我深感自己肩上的责任重大，同时也为能够参与并见证，这一里程碑式事件而感到自豪。

项目萌芽展开的第一个叶片，就是邀请了武际金校长，一位在家庭教育领域深耕多年的智者，以其深邃的见解和丰富的实践经验，为来自四个联盟试点学校的五百多名家委会成员，以及县家庭教育讲师团全体成员奉上了，题为《家委会建设的探索与实践》的精彩报告。还有近四千人在线上观看了直播。

武校长从个人成长经历出发，结合自身生活案例，从班长换届选举、自身爱好等方面谈及父母教育对自身成长影响，在每一个生动案例中让家长潜移默化意识到家庭教育及家校合育的重要性。其后通过对潍坊清平小学的发展历程和教育理念的介绍，使家长明白家庭委员会对于一个学校、家庭和孩子而言的重要之处。

他着重讲述了，王德顺老人那不屈不挠、勇于开拓的精神是如何激励着他先后辞去校长和公职，成为自由教育行者，全心全意推动家校共育事业的勇敢探索。

他强调指出各级家委会的建立，不仅仅是形式上的需要，更是连接家庭与学校、促进孩子全面发展的重要桥梁。通过对家委会七项必做职责和三项选做职责，以及具体的操作方法和案例的分享，武校长让在座的每一位家委会成员都清晰地认识到了自己的角色与使命。

武校长明确指出，结合马斯洛需求层次理论，办好家委会的意义在于：一是满足需求，实现人生价值；通过参与家委会工作，家长们不仅能够更好地了解和支持学校的教育工作，还能够在这一过程中实现自我价值的提升。二是厚德载物，惠及子孙后代；良好的家校关系能够为孩子营造一个更加和谐、健康的成长环境，为他们的未来奠定坚实的基础。三是亲子共修，实现亲子共赢；在家校共育的过程中，家长与孩子共同成长、共同进步，形成了一种难以言喻的默契与亲情。

会议中，我们还共同观看了蒙阴五中家委会成员轮值实践的视频，那一幕幕温馨而有序的场景让人动容。

随后，全体与会成员齐声朗读了家长宣言，那铿锵有力的声音在会议室回荡，仿佛在宣告我们共同的教育理想与追求。

在上午和下午培训的最后环节，四所联盟试点学校的相关负责同志也相继发言，她们结合本单位实际，分享了在家校共育方面的宝贵经验和未来规划。这些交流不仅加深了彼此之间的了解，更为项目的后续推进提供了宝贵的参考和借鉴。期间龙门办事处的赵淑梅老师，也表达了强烈的参与意愿。

踏上新起点，迈出新征程。在未来的日子里，进修学校不仅要做好项目的组织者、推动者，更要成为家庭教育理念的传播者、实践者。我们将与四个联盟试点学校一起许下三年之约，通过家长联合会和家长学校建设，以及推动推广包括教育日记、亲子日记、成长日记在内的三读三写工程，共同探索家校共育的新模式、新路径，培养出更多的先知先觉家长，带动更多的后知后觉的家长，为培养更多德智体美劳全面发展的新时代人才贡献自己的力量。

夜深了，我的心平静而坚定。

因为我知道，今天的努力与付出，会在未来的某一天，绽放出耀眼的光芒。