孩子不是很喜欢刷牙，一直与其沟通无果，一日，在上学的路上，我又习惯性的问了一句，今天早上你刷牙了吗？看着子萌笑嘻嘻默不作声的样子，我知道这是又没刷。忽然想起来洗衣服要用肥皂搓，于是我便问子萌，你说人为什么要刷牙呀？“因为要将牙齿上面的食物残渣刷洗干净”，我心想：“这真是揣着明白装糊涂呀”，明明什么都懂，可就是败在了自己的懒惰上，并且还又适时的补上了一句：“可是我漱口了呀”，“仅漱口相当于你洗衣服的时候将衣服放在水里摆一摆，衣服上的污渍和油渍不会清洗干净，你刷牙相当于你把衣服打上肥皂使劲搓，这样洗出来的衣服干干净净。同样，牙齿如果用牙膏来刷，也会变的干净洁白”，“你想不想让你的牙齿变成洁白的呀？”我说。“当然想呀，那我以后就尽量的每天至少刷一次吧”。子萌说，

我觉得在教育孩子这件事上，有时候跟他说的道理越多，我而起到的是反作用啊，如果可以通过一些小故事或者是比喻来恰如其分，旁敲侧击的进行引导，反而结果反会出其不意，使目的达成。当然，这些最好都是建立在双方有共同的生活经验的层次上，孩子才会更信服。改正的机会才会越大。