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今天孩子们表现的还不错，在托管里及时完成了作业，值得表扬。回到家，孩子们放松得吃起来零食，很松弛的感觉，我赶紧做饭，嘱咐孩子们适当休息一下，按照每日计划表完成各项任务。
吃过晚饭，先让小儿自己检查一下今天学习的一类字书写，书写过关，没有错误。接着跟老大一起背英语单词，四年级开始听写单词，一直找不到背诵的窍门，似乎很吃力，我就陪他一起背诵，一起找方法。记得自己上学那会，背诵单词是最喜欢的一项作业，也忘记了当时是怎么去背诵的，为啥对孩子来说那么难。
