今天晚上的作业有朗诵《拍手歌》，而且还要家长跟孩子互动，我让一然朗诵的时候，他自信的说自己早就会背了，对于孩子的记忆力我着实一惊，接着一然一边背诵一边跟我拍手打节奏，

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空燕群会写字。

……

中间稍微有点卡顿，玩了两遍一然就不背了，就要去写其他作业，我说那你写完作业在陪我玩一会吧，我还想玩，还没玩够呢，其实就是为了让他多念几遍加深记忆，一然一听我还没玩够，说那就再陪我拍两遍之后他再去写其他作业，就这样，一然又“陪”我边玩边背诵了两遍。

大概 这就是寓教于乐吧，如果能让孩子用有趣的玩游戏方法，在学习中找到乐趣、在玩的过程中提高学习的综合能力，一定会收获更好的效果。父母要做的就是陪伴他们一起体验。通过这种方式，孩子们可以在游戏中学习到新的知识和技能，同时也能感受到父母的关爱和支持。