小儿子开学两周了，老师布置的作业能很好地完成，收到语文老师在群里表彰很开心，也很是鼓舞，说话的时候底气足感觉有点手舞足蹈似的，在数学群里面总是找不到他的名字，有时候我问他：小儿子你的作业老师看了吗？他说：妈妈看了，老师说没有表扬的小朋友也要自己给自己加油，自己给自己鼓励！他有时候也会反问我：妈妈我感觉自己写的挺好呀！为什么老师没有表扬我呢？我会笑着说：其实妈妈也觉得我的小儿子写的挺好的，但是也许离老师要求的差距还是有一点，你要继续加油哦！

其实我也发现了小儿子上学这两周有点上火，屁股上面鼓了好几个包，屁股也痒痒，其实我知道其实小儿子很努力的自己在很认真的用心，也许真的是由于他长得身材瘦小，也许真的因为他上学比哥哥早半年，明显感觉有点吃力，不管是身体还是智力发育学习各方面总是感觉比哥哥上一年级的时候吃力，但是我一直知道他的努力，他从没有放弃一直在默默努力，背不过读不熟的时候，吃完饭之后也总是一遍遍在练习，而且养成了饭前做作业，饭后读书、写日记的习惯，每一次都是小儿子催促我，妈妈我们应该读书了，妈妈我们到了学日记的时间了，这一点妈妈真的看在眼里，虽然替你很着急，但是妈妈一直相信你是一个努力的孩子，所以不管收不收到老师的表扬，在妈妈眼里你就是优秀的孩子。

大儿子的作业现在我几乎不去管，现在就靠他自己的自律和习惯，因为现在五年级要学会自己管理自己，自己严格要求自己，不管是书写还是作业的正确率我现在几乎就是放手的状态，这段时间对他来说就是散养的方式，就是想让他养成自己约束自己，要为到来的初中生活铺垫一个基础，开学两周了，我一直忍住没有给老师打电话，因为从他写作业的对错率，还有书写的认真程度，特别是最近语文老师选出4、5个同学写征文和读书笔记，其中里面就有他，也许是因为老师的鼓励和认可，让这个臭小子的文笔也增加了很多优秀的色彩，其实大儿子算是比较省心的孩子，从小作业没有让我操心，成绩也算优秀，但是做为父母的我们总是希望他还能更好，也总是有很多苛责的话语，但是现在是不是也要换成思维，换成多鼓励的话语，毕竟孩子越大越有自己的想法了，不能和他对着干，要倾听他。

一份家庭作业，体现出两个孩子的很多优缺点，接下来还是要因材施教对症下药，妈妈期待你们更好，所以从来不要放弃努力呀！加油！