懂需求

自从孩子上了小学之后，不少家长最头疼的问题就是孩子自觉性不高、学习动力不足。起床、吃饭、洗澡等生活小事上会耗费不少时间，看到不慌不忙的小孩，家长的耐心仿佛瞬间消磨殆尽。他们只能以更高的分贝、更严肃的态度去催促孩子提高做事的效率。这种方法虽可能在短期内奏效，但一旦家长不在旁监督，孩子往往会重新变得被动起来。真正的自觉，是在没有家长现场监督的情况下，孩子依然能够主动约束自己的行为，有条不紊地安排学习与生活。这种自觉，是一种源自内心的自驱力，无需惩罚或激励，孩子便能自发地产生行动的动力。美国心理学家爱德华·L.德西和理查德·M.瑞安提出的自我决定论认为，所有人都有三个最基本的心理需要：自主需求、胜任需求、归属需求。而这三种心理需求，正是孩子获得内驱力的关键。当孩子的这三种需求得到充分满足时，他便会自然而然地对学习产生浓厚的兴趣，并积极主动地投入其中。