昨晚在老家住下了，早晨在婆婆那边吃过早饭，我问小科：今天是中秋假期的第三天了，你的作业还写吗？小科说：写，妈妈，我心里有数呢！

回到家里，小科就拿出作业本开始写作业，不一会儿写完了，检查到最后的看图写话的地方，我却犯了难，题目是两幅图画，第一副是天正在下雨，第二幅是天上一道彩虹，三个小朋友看见彩虹，蹦跳的样子很开心。小科是这样写的：星期天，天上下雨了，小朋友不能出去玩了，但是一会儿又不下雨了，小朋友能出去玩了，也看见了彩虹，他们特别高兴。

想了想，我对小科说，最后的看图写话我看你把图画上面展示的东西都写了出来，但是又觉得有点什么，你再读一下好吗？小科这时又仔细的把自己写的这段话读了一遍，抬起小脸看着我，妈妈，我也觉得我写的哪里不对劲儿！我说你看妈妈这样写你觉得好不好？星期天，天空突然下起了雨！不过，不一会儿雨就停了，这时，天上出现了一道美丽的彩虹，小朋友们看到彩虹，呼吸着雨后的新鲜空气，高兴的又蹦又跳！小科笑了，妈妈，你说的好，可是我怎么改呢？我告诉他，你觉得你写的不对劲儿的地方是下雨了，小朋友不能出去玩了，后来雨停了，小朋友们能玩了，这两句话有点重复呢？要想语句写的美，多加点修饰的词语，比如你说看见了彩虹，我说的是天空中出现了一道美丽的彩虹。是不是让语句读起来更美，嗯，我知道了妈妈！