最近事情较多，脾气也不好，也比较急。缺乏耐心，遇到孩子们不会的知识点，讲完几遍该不会心里就比较着急，希望每个孩子都能掌握住的心态是个正确的，但每个孩子智力和接受能力是不一样的，所以我不能硬性要求他们。

今天中午我也对孩子们进行了分类，用不同的教学方法去教他们，因材施教。每个孩子天赋不一样、家庭环境不一样，回去巩固的情况又不一样，所以孩子也千差万别，只希望他们每天都有所收获、有所进步，教师的职责：传道受业解惑。所以不能急，遇到再慢的孩子一定要控制自己的性子，不能着急，蹲下身子慢慢的去教孩子。教师这个职业真的很考验一个人的忍耐程度，有时候的忍耐真的到了濒临崩溃的边缘。但老师们还要表现出不动声色，慢慢引导。实在没办法，回到办公室慢慢消化，下节课还要面带微笑的开启新的一堂课。

这就是教师这个职业所赋予我们的使命，崇高而伟大，所以作为老师一定要修炼内功，学会控制自己的情绪。还要做能和孩子们玩在一起得老师。