假期刚结束，举行了一天的家校活动刚刚回到单位，打算趁着这一段时间静心写一篇日记。本今日没有写作主题，但是想起来和ZDY一起聊天我便萌生了今日探讨的主题——如何工作。

今天ZDY给我说他们单位打算21号举办70周年校庆活动，他管理了300多名学生需要在千人会堂有序落座，他发过来他的工作通知安排，我倒是感觉很是有意思。具体通知如下：“每位班级的临时负责人对接一下，自行划分班级座位”。一分钟后第一名临时负责人终于按捺不住发出了疑问：“老师，这让我们自己划分？”ZDY也很有意思，依旧表示要看通知要求，其他并未多说。这就让我感觉很是有意思，我问他对于大一的孩子，刚走出高中的校门，这种工作能否统筹安排好，能否合情合理。他的想法倒是对我产生了启示，ZDY：“这个工作最快的方法就是要四个负责人数清楚，然后坐到首尾，但是我不会告诉他们。一个未来的班长，需要有统筹规划能力，以往的辅导员细致到带着学生演习，但是你认为这种会成长吗？”我禁不住大笑，因为我就是ZDY名副其实手把手教出来“好徒弟”。

多年前，我在大学第一次认识ZDY ，那时候他还是一个班长，做事情有效率且有自己的想法。那时候我在学生会任职，对于某些工作规划通常都是0容错，所谓0容错无非就是指这件事只有我认为到完美才能交工。所以通常情况下我都是用时最长但是醉的最差的，ZDY总是给我说先有成品，再说完美，所以每次即使他有办法，多数就是录视频，指导性帮助我。我当初感觉不太理解，多年下来自己也就养成了这种习惯。做任何事情做完往往比做完美更重要❗️我今天做工作的时候还在想，其实ZDY做事让人着迷的地方就在于此。