三年级已经正式起航两周，悠闲的假期与规律的学习也已基本切换完成。我们依旧延续过去的习惯，回家后各忙各的，互补叨扰。美名其曰，给予孩子充分的自由与信任，但是换个角度，是否是自己的惰性已经建立起来了，对于孩子的学习已经疏于指导与帮助了。

三年级新加了英语学科，由于今年是新教材，开学之前有点焦虑担心，于是提前买好了单词空白卡，计划的是把没记住或者易混淆的单词给抄录下来，利用碎片时间来学习复习。但是到目前为止，单词空白卡依旧一片空白。之前的计划只是我自己规划的场景，没有与孩子沟通，也没有引导孩子付诸实践。

孩子的学习，毋庸置疑是孩子自己的事情，但是孩子在学习的路上，我们作为父母应该做好护航者和引领人，了解我们的孩子现在的学习状态，是否遇到了困扰与难题，在日常学习中存在哪些问题。通过日常交流与细致观察，有的放矢去帮助他们，而不是像甩手掌柜一般完全放任不管。

新学期，孩子要以崭新的面貌开启自己的学习之旅，我们父母也要严于律己，做更好的自己，也帮助孩子更为更好的自己。