谈起家庭教育，总觉得有很多话要说，但是真要写出来却感觉脑洞空空，梳理思绪，回想过去，作为一名父亲，我认为自己不是一名好父亲，甚至算是一名不合格的父亲！女儿出生时，我还是一名现役军人，我错过了女儿成长期的认知阶段，她两周岁后我才算是真正介入她的成长生活，因为两年内一共相聚的六十天，她对我的印象并不深刻，所以她似乎有点排斥这个父亲，尤其到了晚上休息的时候，反应尤为明显。于是我开始尝试各种方法让她喜欢我这个熟悉却又排斥的父亲，但是根本没有照顾过孩子的我，不但有点手足无措，更多的是耐心不足。 时间总是在不经意的时候，就悄悄地溜了，那个小小的她进入一年级了，生活中的各种挫折也渐渐地磨平了我的棱角。对于孩子的生活中，我是贯彻的“百善孝为先”的原则，对于学习我一直是引用了当年我的母校的对我们的一句话“不成才，便成仁”的方针。现在随着女儿的步入初中生活，在学习方面，也逐渐让我感到了些许的焦虑，她随着年龄的增长，阅历的增多，生理的变化，环境的改变，都会让她有不同的想法，不同的看法，以及不同的态度。从活泼、天真、好动的小女孩，变成了沉默、敏感的大姑娘！虽然我经常和女儿说“只要努力了，无论成绩好坏，都无所谓，将来你都会感谢你曾经的付出！！！”但是作为家长哪个不是“望子成龙，望女成凤”，看看今天的自己，又不敢给孩子施加过大的压力，不断告诫自己不能把自己儿时未完成好的事情去强加孩子身上。在网络发达的今天，各种媒体平台，社交软件，以及网络名词充斥在孩子们中间，所以我俩聊天的时候，我也经常引用“抖音”中一个段子的话“不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦”，在经济形势下行愈演愈烈的当下，唯有学习和学历的不断攀升，才能让自己在将来的生活中游刃有余，从容不迫。 曾经有人对我说家庭教育的最高境界是“无为而治”，这并非家长对孩子放任自流，而是顺应孩子的天性和兴趣，因势利导，不去强迫孩子，不与孩子顶牛。还有人说：最好的家庭教育是以身作则。我不敢加以反驳，因为不同孩子有不同的教育方法，还是要因人而异。虽说学习教育中我还是有点道短技短；但是我在对孩子的成长教育目的明确，就是前面说到的“不成才便成仁”！