我参加完今天的培训回家，走到学校门口时，正好赶上昕媛放学的时间。自昕媛上四年级开始，她都是自己步行回家，我已经有很久没有专门接她放学。今天正好给她一个小小的精喜。我在学校门口附近等着她放学。她看到我站在那里特别开心。我说我是专门来接他放学的，她笑得合不拢嘴。

在回家的路上，我们边走边聊数学课堂测验以及英语听写的成绩。其实每次班级群内有表扬的名单，我都会认真找昕媛的名字，希望可以看到她。所以这次我看到英语听写全对的名单中有她名字的时候，第一时间跟昕媛爸爸分享。虽然只是一次小小的测验，对我来说是一次很好的激励。近期她的进步我是看在眼里的，无论是作业的积极性还是完成速度都有提升。我针对她的进步对她表示肯定，提出表扬。她脸上洋溢着幸福的笑容。回家的路很短，却充满着希望与喜悦。有进步就要适当表扬，让她感受到学习所带来的理智美。

希望昕媛可以多体会到学习带来的成就感，从而不断提高学习的积极性。形成良性循环，会有事半功倍的效果。