今天的日记是爸爸。

我大声说：“小宝贝，今天描写的人物是爸爸，加外貌特点描述一下爸爸。”

儿子毫不费劲地读道：“爸爸是个方脸,小眼睛,戴着一副方框眼镜。 ”

我接着说：“加修辞方法。”

儿子紧紧跟着读：“爸爸是个方脸,小眼睛,戴着一副方框眼镜,看上去就像一个大大的魔方。”

我又说：“加爱好。”

儿子不慌不忙地读：“爸爸是个方脸,小眼睛,戴着一副方框眼镜,看上去就像一个大大的魔方。爸爸的爱好是炒股。”

我再次说：“加性格。”

儿子依旧不慌张地读：“爸爸是个方脸,小眼睛,戴着一副方框眼镜,看上去就像一个大大的魔方。爸爸的爱好是炒股。他的性格很幽默。”

最后我说：“加语言。”

儿子胜券在握地读：“爸爸是个方脸,小眼睛,戴着一副方 框眼镜,看上去就像一个大大的魔方。爸爸的爱好是炒股。他的性格很幽默,假如妈妈连续碰到了他的方头， 他就会说:股市喜欢反弹，可我的脑袋却经不起 连续反弹。”

我们就这样，我问儿子读，也会发生争执，但我会及时调解，这种感觉还是挺不错的。