开学近三周了，最近的学习一直没有进入状态，从各科基础知识掌握的情况来看，课堂听课的效率不是很高、自主学习的动力不足，课前预习和课后及时复习没有跟上，导致了课堂测验和日常练习题做的不理想。

最近一直在思考怎样让孩子高效率的自主学习，结合这一段时间的学习表现，从我自身来说，我觉得我的认知存在问题。主要表现在：1.对待孩子学习认识上存在误区，总是以成年人的角度去思考，忽略了他还是个孩子，理解能力和自主学习能力需要培养。2.过分急躁的心态影响了孩子的学习，一看到日常做错的题就用大人的思维给灌输，一看到写作业拖拉就一个劲的催促，导致了孩子厌烦情绪的产生。

3.日常监督学习的方法不到位，总是跟孩子说要做到课前预习，课后复习，没有及时跟上检查，仅凭孩子的自觉来干这些事，效果不是很好。

三年级是孩子又一个起点，学习科目增加，知识点掌握和理解能力加深，需要我们重新对自我有一个新的认知，更好的帮助孩子度过关键的时间点，让孩子快乐、健康、高效的学习。