神兽归笼，家长们的心里真是喜忧参半。

喜的是，自家的孩子终于开始收心回归校园，少了闹腾；

忧的是，孩子们的社会经验少，害怕会被同伴孤立欺负。

尤其近年来校园霸凌事件频发，更引发了家长们的焦虑。

最近看到一个视频，一位父亲给马上就要上学的儿子演示被欺负的不同场景：

小朋友推你，要用双手腕部格挡；

小朋友打你，要用手臂格挡；

父亲与儿子角色互换，反复练习，直到儿子能够熟练操作以上动作。

网友们纷纷留言：这位父亲太聪明了，担心孩子被欺负，提前教孩子一些防身技能。

防身技能是在孩子遇到霸凌的场景下使用，学一些确实有备无患。

但对于孩子来说，早期的人际交往技能、交往状况也很重要，它会影响孩子未来的人际关系、自尊，甚至生活幸福的程度。

作为父母，我们不能一直替孩子遮风挡雨，但我们可以成为他们人生路上的引路人。

在孩子面对困惑和挑战的时候，引导他们走向最正确的道路。

新学期伊始，不想孩子被欺负孤立，教会他这5条社交技能，让孩子游刃有余地与人交往。

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被讨厌也没关系

只和自己喜欢的人交流

心理学家阿德勒说：

“当一个人遇到无法解决的问题却深信自己不能够解决时，就会表现出自卑情结。”

孩子在成长过程中一定会遇到不喜欢他的人，因此，教孩子面对他人的不喜欢，甚至面对他人的成见，是父母的必修课。

闺蜜的女儿小月刚上二年级。

一天放学后，小月哭着跟闺蜜说，班里的小朋友都不喜欢和她玩。

闺蜜没有批评其他孩子，也没有责怪小月。

她鼓励小月说：“我们不能让所有人喜欢自己，同样，我们也不可能喜欢所有人，你只要做自己就好。”

从那以后，小月不再纠结于他人的态度，而是安静地做自己喜欢做的事。

在学校活动需要合作时，小月能主动加入团队，展现出积极的合作精神；一个人的时候，又能安静独处，享受自己的时光。

渐渐地，小月在学校里与其他小朋友的关系越来越好，融入得也越来越自然，闺蜜终于放下心来。

心理学家林崇德在他的书《儿童心理学》中提到：

“在人际交往中，孩子能学到尊重和理解他人，这不仅能够提高他们的情商，还能增强他们的社会适应能力。”

当她学会了如何跟自己相处，才能知道如何更好地与这个世界相处。

父母要告诉孩子：无论是被喜欢还是被讨厌，都是一种状态而已。

如果别人讨厌你，也没关系，在人生的旅途中，许多人都只是过客，道不同不必同行。

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你可以内向

但不能缺乏自信

爱默生说：自信是成功的第一秘诀。

一个自信的孩子，遇事不往心里去，才能不在乎别人的风言风语，专注于自己的事情。

自信是与人交往的基础，孩子越是自信，内心越强大，越是不好惹。

因为任何言语嘲讽，对自我认知清晰的孩子来说，根本没有用。

儿子班上新转来一女同学，性格内向，且肤色偏黑。

很多男同学都给她起外号，叫她“黑煤球”、“黑蛋”，且名字的花样不断翻新。

刚开始这个女同学并不理会他们，只是专注地学习。

后来，有个男同学故意给她的自行车轮胎放气，同学让女生忍一忍。

但是女学生并没有继续忍让，而是正式和男同学“宣战”：

“每个人都无法选择自己的长相，但我并不比你们任何人差。”

“你故意欺负我、捉弄我，我忍让多次是我宽容。”

“如果你们还敢继续，我会告诉老师，你们要想想后果。”

她言辞有理有据、铿锵有力，男同学被她的气势镇住了。

从那之后，男同学再也不敢欺负她了。

李玫瑾教授曾说：

“每个人都各自不同，但一个人最大的成功不取决于性格，而在于自信。”

父母要告诉孩子：

无论你性格是外向还是内向，都不影响你的优秀，你只要相信自己。

你若盛开，蝴蝶自来，只要你内心足够强大，对自己充满信心，你就能战胜一切困难。

父母永远是你坚强的后盾。

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你不必把所有人都请进你的生命里

同频自会成友

儿童心理学家皮亚杰曾说：

儿童的童年时代有两个世界，一个是父母和儿童相互作用的世界，一个是同伴的世界。

同伴群体对儿童的发展，起着与父母同样重要甚至更重要的作用。

因为不同的孩子性格不同，所处的环境不同，他们的交友状况也会不同。

孩子们为了得到群体的认可，会忍让，会讨好，来获取友谊，却很少做筛选。

这种情况下，友谊的小船可能说翻就翻，不仅得不到真正的友谊，还会受到不同程度的伤害。

电影《奇迹男孩》中的奥吉，曾因面部畸形，一度遭到同学的排斥和讨厌。

奥吉并没有因此而放弃自己，他选择与那些真正理解他、接纳他的人成为朋友。

因为母亲告诉他：朋友不在于数量，重要的是找到那些与自己心灵相通的人。

那些轻视他的人，那些不尊重他的人，都可以远离。

正如鲁迅先生所说：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”同频的人自然会相互吸引。

当你找到了那些与自己频率相同的人，彼此之间的友谊会更加深厚和持久。

家长应鼓励社交，更需教孩子学会拒绝与筛选。

不是所有的人都能成为朋友，只有那些站在你身边，为你撑伞的人，才是真正的朋友。

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不要习惯性否定别人

狂妄的人很难被人喜欢

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” ，这句话明确表达了语言的力量。

一个情商低、嘴巴不饶人的孩子，在与人交往中很容易伤害他人，从而失去他人的信任和友谊。

有些家长可能觉得孩子这样说话很有趣，甚至引以为傲，但这种看似无害的行为，实际上已经在悄悄地损害着孩子的人际关系。

电影《心灵捕手》中，威尔是一个天才少年，但他总是习惯性地反驳别人。

无论是在课堂上与教授争论，还是和朋友相处时，他都言辞尖锐，毫不退让。

这使得他身边的人都对他敬而远之，他渐渐被大家孤立。

在心理医生的帮助下，威尔逐渐认识到自己的问题。

他开始学会倾听他人的意见，控制自己的情绪，不再盲目地反驳。

慢慢地，他的朋友们又回到了他的身边，他也收获了真正深厚的友谊。

家长应该教会孩子：和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。

当孩子出现习惯性反驳别人的情况时，家长不能置之不理，而要及时纠正。

可以让孩子换位思考，体会被反驳时的感受，从而认识到自己的错误。

同时，鼓励孩子多倾听他人的想法，用恰当的方式表达自己的不同观点。

语言是沟通的桥梁，不是逞一时之快的工具，也不是赢得胜利的法宝。

用友善和尊重的方式与他人交流，才能收获更多的友谊和尊重。

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朋友之间和而不同

学会换位思考

最近网络上有一段爆火的视频：

妈妈问6岁的女儿：“小朋友背后说你坏话，你还热情地打招呼，你不觉得别扭么？”

女儿坦然地回答：“不能因为她的错误，改变我的格局啊！”

妈妈又提议：“那你干脆不要和她玩了！”

小女孩摇摇头说：“海是不做选择的，它不会在意一条溪流的加入，也不会在乎一滴水的离去，她伤害不了我，我们就可以一起玩啊！”

她还补充道：“人不能像氢气那样易燃，容易把自己耗尽；人要像氮气，不要因为别人而发生反应，这叫‘惰性情绪’，是个超棒的能力。”

在评论区里，小女孩受到很多网友的称赞：小小年纪就有这样的格局，确实让人刮目相看。

正如康德所说：“我尊重任何一个独立的灵魂，虽然有些我并不认可，但我可以尽可能地去理解。”

朋友之间和而不同，不去计较别人的过失，懂得换位思考，才能让关系越来越好。

父母应该教导孩子：以责人之心责己，以恕己之心恕人。

你替别人考虑，别人也自然会为你着想。

毕竟，人心都是相互的，将心比心，才能收获更多的真心，理解他人的难处，包容他人的过失，才能收获真正的友谊和幸福。

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写在最后：

杨澜曾说过：

“父母最大的成功，是让孩子成功地离开自己。”

深以为然，在成长的路上，家长是助力，孩子才是主角。

孩子的成长如同一场精彩的舞台剧，家长不能一直占据舞台中央，而应适时退居幕后，成为默默支持的灯光师与音效师。

当家长学会放手，让孩子去经历风雨、探索未知，孩子才能在属于自己的舞台上绽放光芒。

作为父母，我们唯一要做的，就是教会他与人交往的规则和界限，并提升他们的社交能力。

如此，他们才能在以后的生活中，找到与自己同频共振的朋友。

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