昨晚上六点半左右和朋友约好一起去公园跑步，两个人都自认为自己长肉了，变胖了，但在别人看来或许多少有些凡尔赛了～

我们两个基本处于快走模式，时不时会聊聊家常～记录一下，这是我们一起跑步的第二天了～运动结束后我们一起去接孩子放学～有同伴陪跑的感觉很不错～

很快等到了儿子放学，回家的路上问了儿子关于语文阅读写读书笔记的事情。因为当天上午老师有在群里展示优秀的笔记，没有发现儿子的名字，还是有些遗憾的。但这次感觉自己心里没有像以前那样瞬间想发火，虽遗憾但很内心平静，没有想冲孩子发火，倒是有一种很想问问孩子具体情况，哪里出现了问题，需不需要我的帮助的信念～当时心情很平静，很自然的问了：“你们写读书笔记了啊？”儿子说：“都是课下写的。”我接着说“那你写的过程中有没有遇到什么问题呢？”“感觉自己写的还可以的”儿子回答。我接着说：“我先声明一下，妈妈并没有指责你的意思，只是今天看到你语文老师发的优秀读书笔记没看到你的名字，想问下你啥原因呢！遇到困惑或许我可以帮你解决。”儿子说没有，可能是因为自己字迹有点了草，有涂涂画画的情况。我表扬了儿子能正确分析并面对自己的问题，那接下来就是修正了。我说：“书写认真，书面整洁是不是自己看了更舒服呢，也更加方便于老师批改呢？在儿子的沉默中我看到了他的那份认同～

儿子昨晚回家吃了半份煎饼果子，并表示好吃，希望今晚还可以吃到～

翻看微信群看到了昨天是信息学奥赛初赛的日子，又不自觉地聊道了编程，儿子回想起了刚开始自己学的图形化编程，到现在自己学的c++，还问我去年山东信奥赛初赛的分数，还有一些相关的事情，我把自己了解的一些信息告诉他，而且告诉儿子想了解更多可以去官网查询。儿子说到了自己好像最近松散懒惰了，开学以来只上了两节课。还是有点自责的。我说，没关系，咱以后的时间好好抓住，不再松散了，可以把时间好好利用，尽量多抽出一些来去学习这门课程。儿子其实对于编程还是有所期待的，希望他可以真正落实去付诸行动吧。

昨晚上“小孩哥”还给我出了一道数学题，美其名曰：“不让我的脑子变笨。”画的（草）图，（简写）题目要求，一顿操作后，拿给我做。我看了一会儿然后去请教他。“付费讲解你能记得更清楚，只要一瓶饮料的费用。”这套路，瞬间看懂装作没看懂。一波讲解下来最多几分钟，小费转了几块。

（谁能懂啊，虽很简单粗略，不过我心中不自觉地开心）

“小孩哥”很开心地洗漱，带着那份美好和积极上床睡觉～