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孩子眼中的“老师”(857)
六9 王潇 & 大二王缘&小二王琳

2024年9月23日星期一 天气晴图像

图像

每天晚上我都会参考天气预报给孩子们把第二天的衣服准备好,耳濡目染老大也跟着我学会了这一习惯。

鉴于今天周一,老大昨晚在准备衣服时听取了我的意见,上衣里边夏季校服,外边秋季校服,可今早吃完饭后老大一直说太冷了,冷的发抖的那种,这不把里边的夏季校服换成了长袖卫衣,就这样在路上还蜷缩成一团,坚持着走进了校园。

同样给老二也准备的类似衣服,我告诉她觉得热的时候告诉老师,把外套脱下来,可她的回答让我大吃一惊,“妈妈,我不敢说”,这不是好的开端,而且同样的话这已是从她嘴里第二次听到,在学校有事找老师很正常啊,为什么不敢呢?我尝试着从她嘴里问出害怕的原因,最终她告诉我找老师老师不让脱。让我想起了今年春天她在之前幼儿园发生的过去事。虽然老师出发点是好的,一冷一热容易让孩子引起风寒感冒,对老师的行为我表示理解,可如今让我的老二对“老师”这一名词有了重新的误解和认识,我感觉发现的太迟,解决的太晚,作为父母沟通欠缺、严重失职!

接下来的目标就是创造条件,让孩子同老师多接触,我呢多沟通,勤开导,多灌输,遇事第一时间处理,让孩子理解老师,尊重老师而不是惧怕老师。我想通过的我们的共同努力,让孩子知道老师在学校里就是她的朋友,老师就是她们值得信任的大人!

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