放学回家跟小女吃了点零食,我俩约定一起写作业,今天看了看她的握笔姿势坐姿写姿,唉怎么不对啊,于是开启我的教育,真是佩服我班的家长们,我的学生没有几个有错误的握笔,而我这个孩子怎么一点也不听话呢,一点也不配合,气的我又是打手又是大声呵斥,她哭的希腊哗啦,我气的心不舒服,甚至把她拉到了门外,她哭着还在跟我讲理,理由弄得我都有些不好意思了,说我总是在她写的时候动她,都没法写了。看来还是我的方法不对,于是我顺势把她拉进屋,给了自己一个台阶,再次进入正规,这次她有配合,虽然还是在提醒,多少能解决。这时老父亲打来电话,询问吃饭了没?哪有呢,在写作业,看父亲有辅导孙子的经验说,一年级别写时间长了,休息会再写。好吧,我给人家的孩子道理讲的杠杠的,这轮到自己身上还真耐性没有。为了避免自己情绪冲突,于是宣布休息一下,当我离开后,她自己确认真的很快写完了,可就是没看到她的握笔是不是又没有握好。