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69建规则·重体验·讲故事
2组汇文中学王玉华

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今天是今年暑假以来第六次听武校的讲座。

许多专家在我生命中来了又走远,这一次武校在我们这里留下来,而且有一个三年之约。

今天的讲座是教干班主任专场,上午讲《我在为谁而工作》,下午讲《家校沟通》。

最近两年我养成了听讲不做笔记的习惯,就认真听,只凭自己的缘分去吸收自己能消化吸收的。因为在信息过剩的时代,实在没有时间再去翻看之前的笔记了。

经过一场又一场的讲座洗礼,武校的一些理念潜移默化到我心里,比如:你能服务多少人就能领导多少人;屁股决定脑袋;所有的人都值得你去感谢,好的是成就你而来,不好的是历练你而过……

武校用自己的人生故事告诉我人生的方向感,思考力与行动力;用自己得人生故事告诉我人生的取舍与抉择;用自己的人生故事告诉我什么是大爱……

而我的思考是:武校之所以能把自己的人生故事讲出来,是因为他的人生有故事可讲。他的人生之所以有故事可讲,是因为他做自己所想……找到了人生使命,身心合一,知行合一。

成为一个会讲故事的人,首先要创造自己的人生故事。

我是谁,从哪里来,到哪里去?

我是一名人民教师,从一个普通的教师而来,到成为一个教育专家而去?有方向感与目标感,开始规划余生……我究竟该成为一个怎样的人……

那一天在我们学校的报告厅里,我懂得了什么是大爱,

今天在进修的报告厅,我懂得了借助他人力量。

武校讲课的声音还在脑畔回荡,听着听着,我的卡点被突破,我的心胸在开阔,我的心逐渐静下来。

感恩武校和学校培育我成长,一点一滴重塑我的生命。

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