上周五下午最后一节课，宝贝们班级又进行了一次模拟考试，考试时间只有30分钟，放学回来说她估计就能考80多分，让我星期天关注老师群里发成绩的。然后还说如果考95分以上就做俩页数学题，每天她都做一页。今天下午发下试卷了，说她进步了7分，考了97分，上上周考了90分，这次还遗憾的说她没考好，没进步10分，我安慰说也不错了，本来上次成绩也不错，这次还有进步已经很棒了。刚开学那一俩周感觉她还没有完全进入状态，现在是完全进入状态了。今天还问数学老师宝贝上课状态怎么样，老师说挺好的，省心娃娃，听了心里挺踏实的，只能说感恩上帝赐予这么懂事的孩子。孩子从上幼儿园开始就一直有一个挺好的习惯，上课认真听课，老师让带的东西，或者上课说的话回来都能反馈，这是最值得表扬的地方。每天回来做练习册也都能自己完成，今年更进步了，每天我给把作业抄她的小本上，自己看着一项一项完成，基本不用管，偶尔一个字不认识问一下，错的也少。今天把作业都写完，做了俩页口算题，说她那天说的，如果考95分以上就做俩页，这个话我早就忘记了她还记得。八点半了还有一位同学没接，我说她再做一页数学53练习册回家，不一会儿做完了。我就佩服她做题速度。

今天我看了她的卷，还是觉得宝贝对一些字不太熟悉，比如说她写的宽宽的工路，发下卷她不清楚这个到底错在哪了，难道不能说宽宽的工路？我一看说公路的公不是这个工，我一说她立马反应过来了，立马改过来了，还有一个公园的公也是写的这个工，我觉得以后还是得多强调一下生字，有的字同音，但意思不同，可能她们还是刚学生字，有些分不太清楚，以后应该多加注意。