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练字记
蒲公英之夏

天气暖和了,周末的时候带子嘉去了之前山上那个小公园,到了中午俩娃仍然玩的不想回家,索性留了爸爸照看俩娃,我则返回家做好午饭带过去,来一场户外野餐,一直玩到下午三点才撤。

子嘉的字依然狂放,发现孩子的问题要去寻找背后的原因。问他说作业量不多,我意识到可能之前晚上总是急急忙忙催他吃饭,然后写作业,再去接弟弟,无形中给了他紧促感。于是尝试放慢节奏,晚上放学回来让他和我一起做饭,饭后放下手机陪他一起写作业。多年未提笔,再写才发现以为很简单的架构确实很难掌控,耐下心来一笔一画,写完一课再一起pk一下,由爸爸盲审评分。期间我写的时候,子嘉凑过来说了句:“哇,这个字写的好像印刷体啊”。嗯,被人夸赞的感觉真好呀,大人尚且希望被肯定,更何况孩子呢。期间为了避免他不老实,定了十分钟闹钟,要求这期间不能说话,即便他来我这里捣乱,我也全心投入到每一笔中。他见我不搭理他,只好继续。

昨天写作业的时候我问他,明天要口算测试,我们是不是应该练习下?他直接说:“我不用,我很棒”。我为他能肯定自己感到很欣慰,既如此,不管结果如何,妈妈都选择无条件的相信你。希望小家伙可以感受到我们全身心的投入带给他的支持和滋养,越来越好。

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