2021-3-30 星期二 晴 亲子日记第1191天——四年级七班李嘉琪妈妈

　天朗气清，今天公司组织去免费打疫苗。还是生在中国，能够享受到这样的恩惠，我们都是幸福的。从公司匆匆跑回家，拿好身份证，换了件短袖，这样可以方便接种疫苗。按照规定的时间，刚走进大门，远远的就看到一排排队伍，仿佛长龙一般映入眼帘。这得是多早来的呀。大家按照顺序排队，头顶着太阳，虽说这时候的太阳不算很热，但一直在这里站着，时间一常，还是有些焦躁。刚开始还好些，太阳晒着，咱就背过身去，站了许久，腿有些累了，干脆蹲下等会。人群里熙熙攘攘的，各自聊天。有的打趣说疫苗在冰箱冻着，需要化冻，有的添油加醋，说拿出来像雪糕一样舔舔不就好了。人群里一阵哄笑……

等了许久，许久，说好的一点开始接种，这就过去几个小时了，人们不免有些浮躁。我是非常淡然的，没按规定时间，肯定有原因，咱就静心等待吧。大约三点，终于有了动静，门开了。我们随着大部队往前慢慢移动，只听得哗啦一声响，门玻璃碎了一地。一位协警从门口出来，看着他捂着手，原来手滑了一下，他的同事给他找了创口贴贴上，还好并无大碍。什么情况呀？我们纳闷呢，奥原来是刚才进门人员太多，把玻璃碰坏了……协警非常生气，大声吆喝着，让排成两队。之后就比较顺畅了，大家按顺序排好队，井然有序。

一次打针尽显众生态，因为某些原因推迟了时间，很多人就如坐针毡了，火气就跟着上来了，推推搡搡的，非要削尖脑袋往里挤。何必呢，他没有想过：按照顺序排好队会更加方便快捷吗？任何时候礼让都是当先的。我们要做新时代的文明人。方便别人，就是方便自己。

《妈妈要为孩子做的50件事》第15件事 发掘孩子的创新潜能

创新能力是素质教育的核心，孩童时期恰恰是培养创新意识、创新精神、创新能力的启蒙期，甚至是关键期。父母要改变传统的教育观，为孩子营造比较宽松的学习、生活环境，支持孩子们的异想天开，鼓励孩子的多向思维，引导孩子善于观察、敢于动手实践。

妈妈应该这样做：

1.转变传统的家庭教育观念。

在传统的家庭教育中，父母一味地要求孩子听话。孩子在学校要听老师的话，在家里要听大人的话，以父母自己的愿望和兴趣、思维和意志强制孩子接受，从而泯灭了他们的独立性、创新意识和自主行为。父母应该营造一个民主、宽松的家庭氛围，尊重孩子人格和心理需求，树立开放性，科学性。

2.经常带孩子接触新鲜事物。

认识事物越多，想象的基础就越宽广，越有可能触发新的灵感，产生新的想法。

3.正确对待孩子的提问。

提问是一种思考和钻研，是具有探索意识的表现。对于孩子的提问，可直接答，可以启发孩子寻找答案，也可以和孩子一起探究。

4.培养孩子的兴趣。

伟大的科学家爱因斯坦说“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，才会全身心地、主动地去探索、去求知。

5.启发孩子多角度思考问题。

在日常生活中，要经常引导孩子多角度看事物和分析事物，养成换一种思路思考的好习惯。培养发散性思维是培养创造力的前提。