2021年3月31日晴星期三,三年级六班李美含妈妈亲子日记第829篇
三月份的最后一天,这段时间孩子不知道怎么了,几次考试都不太好,[[EMOJI:%F0%9F%98%A3]] 这要是以前的我家里一定是每天吵吵闹闹鸡飞狗跳的,现在我接受了这一切好的不好的孩子都努力了。
孩子还是比较自律的,每天都早早完成作业,再去阅读,也许是花期没到,总是出错,我知道她自己很努力,为了自己的梦想而努力。
我们在与孩子的互动中,为什么有很多时候我们会越说越多,而孩子越来越反感?因为我们在不断地用各种的道理、说教告诉孩子“你错了!我说的才是对的!”我们本以为在这样的证明过程中会让孩子“改过自新”,没想到结果却与我们的初衷大相径庭。
孩子们要么默不作声,实行软抵抗;要么大声辩解,直接对抗我们;要么“虔诚”接受我们的批评指责和说教,把我们的评判做为一个真实的标签贴到自己身上。
当我们不断地去证明自己说的是对的,孩子永远是错的时,远远没有达成我们想要的结果,反而有很多时候破坏了亲子关系,从而丧失了沟通的可能性,或者让孩子不断地强化“我是错的,我是不好的…”从而培养出一个自卑、怯懦的孩子。
这些都不是我们想要吧?当发现在与孩子的沟通中有了情绪,先要停下来、静下来,问一下自己“我想要的结果是什么?我继续下去能否拿到我想要的结果?如果不能,我需要做些什么达成我要的结果呢?”
陪伴孩子是一件很考验我们耐心的事,作为父母我们一定要跟孩子同一频率,一起学习一起努力。